مفهوم التعلم عن بعد والأهداف التى يسعها إليها 

هو عمليه التعليم من خلال التقنيات التكنولوجية الحديثة (وسائل الإتصال )وهو التكيف مع المناهج الدراسية ويعد منظومة متكاملة تعمل على إيصال أو تلقى التعليم من المتعلم فى أى وقت وفى أى مكان أى لا يتقيد بعوامل الزمان والمكان كنظام التعليم التقليدى 
ومن العناصر اللازمه لإتمام عملية التعلم عن بعد توفر وسيلة الإتصال بين المعلم والمتعلم وهى الإنترنت وكذلك توفر المعلم الذى يقوم بإرسال العلم والعمل على السهولة فى إيصالة كذلك الأهم فى عناصر عملية التعلم عن بعد المتعلم أى الدارس الذى يتلقى العلم من المتعلم 

 الأهداف الذى يسعى إليها التعلم عن بعد 

العمل على الإرتقاء بالمستوى الثقافى والفكرى 
– الحد من ضعف الإمكانيات 
– توفير فرص العمل اللازمة 
– توفير المناهج اللازمة التى تتماشى مع الدارسين  كذلك الظروف المناسبة للمتلقين 
– العمل على التطور العلمى ومواكبة العصر من خلال إيجاد المناهج المناسبة لكافة التخصصات لراغبى التعلم 
– القضاء على محو الامية 
– العمل على تنمية المهارات والمواهب المكبوتة فبإمكان المتعلم إختيار مادة التعلم وما يرغب فى تلقية 

ومن أساليب التعلم عن بعد 

– التعلم من خلال الأقراص المدمجة والتسجيلات الصوتية والمرئيه وهو ما يسمى بالوسائط المتعددة 
–  الإستجابة بين المعلم والمتعلم وهو ما يسمى باسلوب التعلم المتفاعل 
–  إرسال المادة مطبوعة للدارس ويسمى أسلوب المراسلة 

التعلم عن بعد

مزايا التعلم عن بعد 

– إمكانية تلقى العلم فى أى مكان لا يرتبط بمكان محدد ويلزم التواجد فية فى وقت ربما لا يكون مناسب للدارس
– كذلك لا يتقيد الدارس بعامل الزمان فبإمكان المعلم نشر المحاضرات والدروس على الأنترنت بصيغ متعدده كالمرئى والمسموع والمطبوع ويسمعها المتعلم فى أى وقت يناسبة 
– تحقيق رغبات العديد من الأفراد مما تعوقهم الظروف لتلقى العلم بالطريقة التقليدية 
– التقليل من الكثافة فى التعليم التقليدى 
– الحد من الفروق الفردية بين أفراد المجتمع ومنح الفرص لمن فاتهم قطار التعليم 
– السرعة الفورية فى الحصول على المعلومات 

التعلم عن بعد

عيوب التعلم عن بعد 

ربما لا تتقبل المجتمعات  نظام التعلم عن بعد 
– حاجه المعلمين للتدريب الفعال للتعامل مع الوسائل التكنولوجية الحديثة 
– ربما لا تتواجد وسيله الإتصال اللازمة للتواصل بين المعلم والمتعلم فالبعض لا يتمكن من توفير شبكات الإنترنت ووسائل الإتصال
– أيضاً من عيوب التعلم عن بعد التكلفة المادية فنظام التعلم عن بعد يتطلب معدات وبرامج جاهزة لتساعد الدارسين على تلقى العلم كذلك إعداد المدرسين للتعامل مع الإنترنت والتدريس من خلالة يعد مكلف نوعاً ما 
– إنعدام الإعتماد من قبل وزارات التعلم العالى لنظام التعلم عن بعد 
– ربما لا يتماشى هذا النظام مع ذوى الإحتياجات الخاصة 
– غياب روح المنافسه بين الدارسين والتى تتوافر فى نظام التعليم التقليدى 
– يعد الطالب مجرد مستقبل للمعلومات وتغيب السيطرة فيصبح تضييع للوقت لمن لا يتغلبه هدف يسعى لتحقيقة 

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *